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会员: 陈老师
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陈老师的文章:
1 、 国外教育与国内教…
 
国外教育与国内教育

 

更新时间:2014-03-23 阅读:1389次 栏目:家庭教育

学生在新加坡留学有4年多之久,深感国内教育与国外教育之异,望国内的学生家长与教学人员能深思,当今的教育是否真正能让孩子们成为祖国的栋梁之才,如何才能让祖国未来的花朵在德智体美的灌溉下健康成长。当学生在新加坡读大学期间,我们的论文有个人的也有团队的,团队论文注重团队精神,互帮互助,而且团队论文很多占了我们总成绩的50%以上,总分100分,那么团队论文就是至少50分以上,相比之下,国内的教学内容几乎没有注重团队的合作与学习,每个学生都是个学个的,甚至有的学生理解的题目也不肯告知他人,担心别人超过他,这个现象的本质在于素质教育出了问题,我们精心呵护,期盼成龙成风的儿女们,却连根本的“助人为快乐之本”的思想观念都淡化了,可知道助人者人恒助之,爱人者人恒爱之。古圣先贤提倡建国军民,教学为先。不学礼,无以立。这种孔孟的儒家思想在国外的流传和保存居然比华夏更为深广,日本人人见面鞠躬,就是中华传统文化的见面之礼。在新加坡,有很多研究中华传统文化的教授以及开设的课程,他们对中国古老的孔孟学生有很深入的研究,并在他们的国家教育一方,因为他们认为,厚德载物,学生的道德教育是从小培养起的,修身才能齐家,才能治国平天下。而道德教育的培养,其实不管在发达国家也好,发展中国家也罢,都是一样的,因为理同出于一源,都要遵从孝悌忠信,礼义廉耻。filial piety,fraternal duty,sense of propriety, justice, honesty and honor.

本文由汕头家教网 http://shantou.bcjy123.com 陈老师提供
 
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